Потрясающе...

11.02.2012 в 23:43

Пишет  Julber:

Ангел мой
Он убирает пальцами тень с моего лица.
Ангел мой - это высшее чудо из всех чудес.
Шепчет мне что-то на ухо, будто бы молится:
«Что тебе снится-видится, мой нелукавый бес?»

И отвечаю я ему, не открывая глаз:
«Снится мне рай безоблачный – солнечная страна.
Снится мне тот, который бы душу мою не спас,
Как ни старался. Нет ее. Видимо, не дана»

Снится мне ангел. Жаль его. Хочется обнимать.
Он убирает пальцами тень с моего лица,
Шепчет мне что-то ласково. Только в ушах – зима.
«Как тебе спится, жизнь моя? Что тебе видится?»

Я просыпаюсь. Дождь меня гладит по голове,
Крылья мои царапает – слиться бы, да принять.
Кто-то мне говорил во сне «ты теперь человек»
Все это потрясающе. Только не про меня.

11.02.12

@темы: Услышанное от света

---

Проблемы? Не, не слышал.

@темы: Волчья гавань

---

Креативная стратегия Уолта Диснея - вы тоже так можете

14.03.2006

Мало иметь хороший ум, главное — хорошо его применять.
Рене Декарт

До сих пор в США во время различных выборов из избирательных урн извлекаются бюллетени, в которых зачеркнуты все официальные кандидаты, а вместо них вписан Микки Маус. В 1935 г. Лига наций провозгласила мышонка «символом мира», официально придав ему дипломатический статус. Во время Второй мировой войны изображение Мауса украшало фюзеляжи американских военных самолетов. А в честь 75-летия Мортимера Мауса во Флориде была открыта аллея из 75 двухметровых статуй юбиляра. Ушастый симпатяга стал не только национальным символом Америки, но и символом детства всех времен и народов.

Создатель Микки Мауса — Уолт Дисней (5.12.1901 г.–15.12.1966 г.) — вошел в историю не только как «мышиный король» и отец еще более чем двух сотен героев мультфильмов. Для современного мира он стал эталоном креативной личности. Самый известный режиссер, художник и продюсер в области мультипликации был человеком, все делающим по-своему, революционером, ломающим стереотипы своего времени. Он сумел построить свой бизнес на креативности, превращении фантазий в реальный продукт. Творческий успех Уолта Диснея сопровождался успехом коммерческим — в 53 года он стал миллионером, а первый «Диснейленд» сделал миллиардерами его наследников.

Три роли одного креатора

Результат, так уж повелось, приходит последним, и если действительно хочешь чему-нибудь поучиться у великого, то надо обратить внимание на начало.
Серен Кьеркегор

Секрет преуспевания Уолта Диснея кроется в особенностях его мышления и оригинальном подходе к решению креативных задач, который он выработал еще в те времена, когда был молод и беден, но переполнен идеями.

Дисней жил в убогом отеле в маленькой комнатке, платой за которую была уборка дома. В этой комнатке Уолт сам с собой разыгрывал спектакль, воплощаясь поочередно в разных героев — Мечтателя, Реалиста и Критика.

Место Мечтателя — самый светлый уголок комнаты. Поместившись в него, Дисней предавался фантазиям, давал полную волю воображению, генерировал идеи и мечтал.
Следующая роль — роль Реалиста, чтобы сыграть ее, Уолт Дисней перемещался в другой угол своей каморки. Теперь его задача — отобрать из идей Мечтателя те, которые можно воплотить в жизнь, определить конкретные пути их реализации.

И, наконец, перейдя в самый темный закуток своего жилища, Дисней становился Критиком, который отыскивал слабые места и недостатки в полученных идеях и планах.
Позже подобный подход к работе над мультфильмами Уолт Дисней внедрил и в своей корпорации. Мечтатели работали в светлом помещении, стены которого были увешаны картинами, рисунками и плакатами с вдохновляющими изречениями. Здесь допускался творческий беспорядок, отсутствовали жесткие требования к дисциплине. Затем идеи и предложения передавались в другое помещение, где трудились Реалисты. Тут все было по-другому — деловая обстановка, современное техническое оснащение. Реалисты дорабатывали идеи Мечтателей, доводя их до состояния, полностью подготовленного к реализации. В конце концов, уже готовые проекты попадали к Критикам, комната которых, окрещенная персоналом «каморкой», располагалась под лестницей. Критики оценивали риски, выявляли слабые места и недостатки.

Если требовалось, проект возвращался опять к Мечтателям и Реалистам — движение по этому кругу продолжалось до тех пор, пока проект не становился безупречным. Интересно то, что сам Уолт Дисней мог подключиться к сотрудникам на любом этапе творческого процесса. По словам одного из его мультипликаторов, «…на самом деле Диснеев было три: мечтатель, реалист и критик. И невозможно было угадать заранее, который из них придет на совещание».

Стратегию творчества Уолта Диснея подробнейшим образом изучил Роберт Дилтс , американский исследователь когнитивных систем, признанный специалист в области НЛП (нейро-лингвистического программирования).

Благодаря исследованиям Роберта Дилтса стратегия решения творческих задач Уолта Диснея была смоделирована и описана в виде методики, доступной для применения в самых различных областях человеческой деятельности, в том числе и в маркетинге.

Креатив. Пьеса в трех актах

В мечте есть сторона, которая лучше действительности; в действительности есть сторона лучше мечты.
Полное счастье было бы соединение того и другого.
Лев Толстой

Суть стратегии креативности Уолта Диснея заключается точном разделении творческого процесса на несколько этапов, а ее необычайная эффективность объясняется следующими характеристиками.

• Трехактное мышление. В отличие от большинства людей, Уолту Диснею было присуще не двухактное мышление (генерация идей, затем критика), а трехактное (генерация, затем поиск путей реализации и только потом критика). Каждый этап требует исполнения определенной роли: Мечтатель формирует новые идеи и цели, Реалист преобразует эти идеи в конкретные предложения, Критик является фильтром и стимулом к усовершенствованию. Результат определяется согласованностью действий всех звеньев — Критик без Реалиста непродуктивен, а Реалист без Мечтателя не знает, куда двигаться.
• Установление пространственных «якорей». Существенным для получения особого эффекта является закрепление для каждой роли отдельного места в пространстве. В терминологии НЛП — установление пространственных «якорей», закрепляющих подходящие для выполнения задачи внутренние ресурсы. Другими словами, формируется условный рефлекс: позиция Мечтателя вызывает состояние вдохновения, позиция Критика активизирует критическое мышление, позиция Реалиста — здравый смысл и практический, прагматичный подход.
• Микроуровень. Каждому состоянию (Мечтателя, Реалиста и Критика) соответствуют определенные психологические и физиологические ха-рактеристики — поза, жесты, а также тип информации, с которой преимущественно происходит работа — зрительная, слуховая либо чувственная. Каждый из нас обладает ипостасями и Мечтателя, и Реалиста, и Критика. Но, к сожалению, очень редко эти персонажи находятся в гармонии, на равных участвуя в решении задач, а перекосы в сторону определенных ролей приводят к различным неприятным последствиям.

Если привычными являются позиции Мечтателя и Реалиста, но отсутствует критическое начало, человек неадекватно оценивает обстоятельства и рискует допустить фатальные ошибки. Если слаб Мечтатель — отвергается все новое, упускаются шансы и возможности. Если же из троицы выпадает Реалист, то смелые проекты вряд ли могут быть воплощены в жизнь — придуманное Мечтателем погубит Критик.

По оценкам психологов, именно такое сочетание — Мечтатель + Критик при слабом Реалисте наиболее характерно для нашего менталитета. А финансовый взлет Японии объясняют тем, что в середине 50-х гг. прошлого века там сделали ставку на построение системы реализации, внедрения новых технологий и идей (отечественных и зарубежных) в сочетании с жестким контролем качества.

Упражнение для индивидуальной работы

1. Определите, какую задачу Вы будете решать.
2. Подготовьте места в пространстве для Мечтателя, Реалиста, Критика. И четвертое место — метапозиция — для Наблюдателя, который будет беспристрастно следить за процессом со стороны. Можно написать на листочках бумаги заглавные буквы М, Р, К и положить их на пол. Желательно, чтобы Критик находился на отдалении от Мечтателя и Реалиста.

 

3. Установите «якоря», то есть свяжите эти позиции с соответствующими ресурсными состояниями:
а) Войдите в позицию Мечтателя. Вспомните случай из своей жизни, когда Ваше воображение не знало ограничений, идеи били фонтаном, а Вы были полны вдохновения. Проживите этот опыт снова.
Выйдите в метапозицию.
б) Войдите в позицию Реалиста. Подумайте о времени, когда Вам удалось разработать и реализовать план по осуществлению какой-либо идеи. Окунитесь в то состояние и прочувствуйте его заново.
Выйдите в метапозицию.
в) Войдите в позицию Критика. Вспомните время, когда Вы могли выразить конструктивное критическое мнение, найти проблемы, выявить недостатки и упущения. Погрузитесь в такое состояние сейчас.
Выйдите в метапозицию.
4. Войдите в позицию Мечтателя. Мечтатель не имеет никаких ограничений и преград. Для него все возможно. Его воображение способно отрываться от реальности. Вообразите самую привлекательную, шикарную возможность решения Вашей задачи. Вы достигнете больших результатов, если увидите все это как цветной и яркий фильм.
На помощь Мечтателю можно призвать выдающихся креативщиков. Для этого просто задайте себе вопрос: «А как бы представил себе решение этой задачи Леонардо да Винчи? Мой шеф? Николай Фоменко? Обезьяна из «38 попугаев»?
5. Войдите в позицию Наблюдателя. Наблюдатель — лицо нейтральное. Его цель — наладить эффективную работу всех трех позиций и осуществлять связь между ними. Из позиции Наблюдателя оцените эффективность работы Мечтателя. Если нужно, Вы можете дать Мечтателю рекомендации по улучшению его работы в будущем. Затем мысленно передайте созданную Мечтателем репрезентацию мечты Реалисту.
6. Войдите в позицию Реалиста. Реалист — человек дела. Он получает удовольствие от процесса реализации доверенного ему проекта. Он точно знает, что нужно сделать и всегда может выбрать из многообразия предложений те, которые возможно реализовать в условиях данной реальности.
Рассмотрите проект, предложенный Мечтателем, и выберите из него только те пункты, за реализацию которых Вы можете поручиться. Для осуществления этой задачи Вы можете ассоциироваться с процессом реализации мечты и почувствовать, как Вы воплощаете ее в жизнь. Как эта мечта может быть выражена реальной серией действий?
7. Войдите в позицию Наблюдателя. Из позиции Наблюдателя оцените эффективность работы Реалиста и, если нужно, дополните ее. Затем передайте решение, готовое к реализации, Критику на доработку.
8. Войдите в позицию Критика. Задача Критика — предупредить возможные трудности и ошибки еще до того, как проект начал реализовываться. Критик умеет задавать вопросы, о которых не задумывались ни Мечтатель, ни Реалист. Он осознает все подводные камни на пути реализации решений, видит все опасности, чувствует все угрозы. Передайте информацию, полученную от Реалиста и Критика, снова Мечтателю.
9. Вернитесь в позицию Мечтателя. Проанализируйте информацию, полученную от двух других позиций, на ее основе дополните и создайте обновленный образ мечты. Используя свои креативные способности и тот материал, который Вы получили, нарисуйте новый, совершенный, самый лучший образ будущего результата.
10. Войдите поочередно в позиции Реалиста и Критика (через позицию Наблюдателя) для обработки дополнительной информации, полученной от Мечтателя. Переход по позициям согласно шагам 2–7 совершается до тех пор, пока полученным проектом реализации мечты не будут удовлетворены все участники его разработки.
11. Интеграция позиций. Когда проект будет полностью доработан, войдите еще раз в каждую из трех позиций, на этот раз уже минуя позицию Наблюдателя, возьмите характерные для каждой позиции состояние и способ работы и объедините их в себе.
12. Подстройка к будущему. Теперь, когда Вы имеете полное представление о том, что и как следует делать, определитесь, с каких конкретных шагов Вы начнете действовать, чтобы задуманное начало осуществляться.

Командные игры

В таблице приведены основные параметры, которыми характеризуются роли Мечтателя, Реалиста и Критика.

Таблица

Описание ролей креативной стратегии Уолта Диснея

Параметры	МЕЧТАТЕЛЬ	РЕАЛИСТ	КРИТИК
Вопросы	Что?	Как?	Почему?
Установка	Все возможно	Действовать, «как будто» это возможно	«Что, если» возникнут проблемы
Тип креативности	Переформулирование целей	Переформулирование поведения	Переформулирование процедур доказательств
Когнитивный стиль	Визуальные образы, видение, большая кар-тина, цветной «фильм»	«Раскадровка» — разбиение общей картины на этапы, короткие сроки поэтапного воплоще-ния	Дигитальное поведение — логические рас-суждения, анализ, поиск недостатков
Микростратегии	Синтезирование (звук + зрительный образ, зрительный образ + чувственные ощущения)	Ассоциирование с решением задачи, взгляд на ситуацию изнутри	Взгляд на ситуацию со стороны, с точки зрения посторонних наблюдателей

Если для личного успеха каждого отдельного маркетолога очень важно, чтобы он легко мог переходить от одной роли к другой, и ни одна из них не выпадала бы из его креативного цикла, то в творческом коллективе при использовании стратегии Диснея всегда можно компенсировать слабые стороны одних сотрудников сильными сторонами других. Для этого каждому назначается роль в соответствии с его способностями: в Мечтатели призываются самые креативные работники отдела маркетинга, наделенные богатым воображением, в Реалисты — здравомыслящие практики, твердо стоящие на земле, а в Критики — сотрудники с аналитическим складом ума.

Для коллективной работы стратегия Уолта Диснея может быть применена по следующему алгоритму.
1. Определите состав команд Мечтателей, Реалистов и Критиков, учитывая их личностные особенности и предпочтения. Ведущий (координатор, но необязательно начальник отдела маркетинга) исполняет роль Наблюдателя.
2. Сформулируйте краткое описание ситуации и задачи, требующей решения.
3. Попросите каждую из групп «заякорить» чистое и сильное состояние для каждой из трех позиций — Мечтателя, Реалиста и Критика. Помогите им выработать наилучшее состояние, попросив их вспомнить случай, когда они: а) мечтали, б) были практичны, в) критиковали.
4. Первыми включаются в работу Мечтатели. Их задача — дать как можно больше оригинальных идей и решений задачи. Работа проходит в режиме «мозгового штурма» — критика запрещена.
5. Идеи, полученные Мечтателями, передаются Наблюдателем группе Реалистов. Их задача — выбрать из них те, которые пригодны для реализации, и доработать до вида, приемлемого для практического воплощения. Реалисты должны составить поэтапный план реализации данных решений задачи.
6. План, предложенный Реалистами, Наблюдатель передает группе Критиков. Критики выявляют изъяны и недостатки каждого проекта.
7. При необходимости решение передается на доработку Мечтателям и Реалистам и потом возвращается Критикам — до тех пор, пока все стороны не будут полностью удовлетворены полученным результатом.

Главная задача Наблюдателя, кроме передачи результатов работы от группы к группе, строго следить за сохранением чистоты ролей. Мечтателям запрещается критиковать, Реалистам и Критикам — предаваться фантазиям.

Группы могут находиться как в разных помещениях, как практиковал Дисней, так и в одном, но и в этом случае обязательно их пространственное разделение.

От нейминга до брэндинга

Любая идея, чарующая нас, совершенно бесполезна до тех пор, пока мы не решим ею воспользоваться.
Ричард Бах

При регулярном использовании метода Уолта Диснея для решения самых разных творческих задач, наблюдается замечательная вещь — мы начинаем применять разделение состояний для генерации идей, поиска путей их реализации и критики автоматически, поскольку формируется соответствующий навык, дающий замечательные результаты. Не зря античные мудрецы говорили, что «частое подражание становится собственным нравом».

Стратегия Уолта Диснея прекрасно работает, когда нужно не только придумать что-то оригинальное, но и реализовать полученную идею на практике. Сценарии промо-мероприятий, сюжеты теле- и радиороликов, идеи самой различной рекламной продукции, дизайнерские проекты, нэйминг, слоганы, названия пиаровских статей — с помощью совместных усилий наших собственных Мечтателя, Реалиста и Критика процесс их создания идет быстрее и продуктивнее.

С помощью модели Диснея были придуманы 87 оригинальных заголовков рекламных статей для Центра креативных технологий «Квадратный апельсин». Из них Реалисты отобрали для реализации и доработали 53 идеи, а после работы Критиков получилось 27 названий, которые закрыли вопрос как минимум на ближайший год работы. И все это за 25-30 минут!

Так, заголовки «Облегчаем муки творчества, выводим из творческого застоя, повышаем творческую потенцию», «Родовспоможение идеям», «Пересотворение мира», «Креатив и все такое», «Креатифф, сэр!» Критики сочли несколько фривольными для серьезных изданий (было решено приберечь их для других целей), а названия «Зачем бизнесу креативность?», «В новый год с новыми идеями!», «Все начинается с идеи!» и подобные им отвергли как слишком банальные.

Из удовлетворившего все высокие требования списка, содержащего 27 названий, на настоящий момент уже использованы следующие: «Креатив не роскошь, а средство продвижения», «От озарения — к технологиям», «Если тебе дадут линованную бумагу — пиши поперек!», «Креативный двигатель внутреннего зажигания», «Не имей 100 рублей, а имей 100 идей», «Требуются активные и креативные», «Яркие идеи + свежие решения = оглушительный успех», «Сотворение успеха», «Креативный чемоданчик — полный набор инструментов для творчества». Другие названия Вы еще сможете увидеть — следите за рекламой.

Метод идеально подходит также для решения задач, имеющих жесткие ограничения. Так, однажды много мучений было с заказом на наружную рекламу алкогольной продукции. Пока работа шла привычными средствами, «без метода», ничего не получалось — на каждую появлявшуюся идею мгновенно находились возражения, связанные с запретами, содержащимися в законе о рекламе. Когда творческий процесс был разбит на диснеевские фазы, удалось получить несколько сильных решений, удовлетворяющих всем требованиям. Так, «неподходящие» идеи Мечтателя перерабатывались и видоизменялись с помощью Реалиста и Критика до тех пор, пока из них не выкристаллизовались оригинальные решения, по сути аналогичные предложенным на первом этапе, но имеющие уже такой вид, что к ним невозможно было придраться.

Например, вместо запрещенного изображения бутылки появились образы, ассоциирующиеся с названием алкоголя или с соответствующими эмоциями. В другом решении акцент делался на отсутствие рекламируемого объекта — его настолько явно не хватало в композиции, что образ мгновенно «домысливался».

Живее всех живых

Творить — значит убивать смерть.
Ромен Роллан

Даже через многие годы после смерти Диснея его сотрудники были всерьез уверены, что Уолт вернется. Ходили упорные слухи, что его тело заморожено в одном из калифорнийских университетов и Дисней будет выведен из состояния анабиоза после того, как наука найдет средство борьбы с раком, и опять встанет у руля своей гигантской империи.

И правда, для Уолт Диснея, профессией которого было превращение мечты в реальность, такой исход не кажется слишком уж фантастичным. Ведь он был абсолютно уверен: «Если ты смог придумать это, значит, ты сможешь сделать это».

@темы: Тайное сыскное войско, Орден Потаенной травы, «Я так давно родился, что вижу иногда, как надо мной проходит зелёная вода...», Услышанное от света

---

Методика У.Диснея

Стратегия гениальности Уолта Диснея

Уолт Дисней – один из признанных гениев ХХ столетия, осуществил в своей жизни гигантское количество проектов, реализация которых, на первый взгляд, казалась абсолютно невозможной. Однако, у Диснея была собственная стратегия творчества, которая помогала ему достигать своих целей и делать это самым лучшим образом!

Эта стратегия предназначена для «работы с мечтой». То есть для тех случаев, когда вы задумали что-то грандиозное, но еще не знаете, как это будет выглядеть, что нужно предпринять, чтобы этого достичь, и какие «подводные камни» могут встретиться на вашем пути.

1. Подготовьте четыре места в пространстве:

2. Попросите клиента войти в позицию Мечтателя.

Мечтатель — человек, создающий самые красивые «воздушные замки». Все, что он умеет делать — гениально мечтать, «отрываясь» от современной реальности и полностью направляя все свои творческие способности на создание самой совершенной и единственной в своем роде мечты.

«Вообразите самую привлекательную, шикарную возможность реализации вашей мечты.Посмотрите на себя со стороны и представьте себя в лучшем виде, реализующим эту мечту. Вы достигните наибольших результатов, если увидите все это как цветной и яркий фильм, который имеет свое начало, середину и конец. После того, как видение вашей мечты будет полностью сформировано, перейдите в позицию Наблюдателя».

3. Позиция Наблюдателя.

Наблюдатель — лицо нейтральное. Его цель — наладить эффективную работу всех трех позиций и осуществлять своевременную связь между ними.

«Из позиции Наблюдателя оцените эффективность работы Мечтателя. Если нужно, Вы можете дать Мечтателю рекомендации по улучшению его работы в будущем. Затем мысленно передайте созданную Мечтателем репрезентацию мечты Реалисту».

4. Позиция Реализатора.

Реалист — человек дела. Он получает удовольствие от процесса реализации доверенного ему проекта. Его меньше интересует, что было вчера и что будет завтра, зато он точно знает, что можно и нужно делать прямо сейчас. В работе ему помогает его чувство реальности, благодаря которому, он всегда может выбрать из многообразия предложений только те, которые можно реализовать в условиях данной реальности.

«Рассмотрите проект реализации мечты, предложенный Мечтателем, и выберите из него только те пункты, за реализацию которых Вы точно можете поручиться. Для осуществления этой задачи Вы можете ассоциироваться с процессом реализации мечты и почувствовать, как Вы воплощаете ее в жизнь. Как эта мечта может быть выражена реальной серией действий?»

5. Позиция Наблюдателя.

«Из позиции Наблюдателя оцените эффективность работы Реалиста и, если нужно, внесите дополнения. Затем передайте информацию о том, что из мечты выбрал Реалист, как готовое к реализации, на доработку Критику».

6. Позиция Критика.

Данный Критик очень необычен: он изначально настроен позитивно к мечте и ее реализации. Своей задачей он ставит, основываясь на богатом прошлом опыте, предупредить возможные трудности и ошибки еще до того, как проект начал реализовываться. Критик умеет находить такие вопросы, о которых не думал ни Мечтатель, ни Реалист. Он по пальцам может пересчитать подводные камни на пути реализации мечты и заранее указать на те места, где нужно «подстелить соломки», чтобы все прошло гладко.

«Разобравшись с информацией, полученной от реалиста, подумайте о возможных трудностях в осуществлении данного проекта. Просчитайте возможные негативные эффекты его воплощения. Укажите в позитивной форме те места, которые еще надо доработать прежде, чем претворять в жизнь задуманное».

7. Позиция Наблюдателя.

«Из позиции Наблюдателя оцените эффективность работы Критика и, если нужно, внесите дополнения. Затем передайте информацию о том, что из мечты выбрал Реалист, и о том, какие вопросы поднял Критик для доработки Мечтателю».

8. Вернуться в позицию Мечтателя.

«Проанализируйте информацию, полученную от двух других позиций, и на ее основе дополните или создайте обновленный образ мечты. Может быть, мечта и стала менее глобальной, но зато она стала более четко и ярко прорисовываться, приобретая реальные очертания. Используя свои колоссальные творческие способности, нарисуйте самый лучший образ, используя тот материала, который у Вас теперь есть».

9. Войдите поочередно в позиции Реалиста и Критика (через позицию Наблюдателя) для обработки дополнительной информации, полученной от Мечтателя о преобразованной мечте.

Переход по позициям согласно шагам 2 — 7 совершается до тех пор, пока полученным проектом реализации мечты будут удовлетворены все участники его разработки.

10. Интеграция позиций.

Когда проект воплощения мечты в жизнь будет полностью доработан, войдите еще раз в каждую из 3-х позиций, минуя позицию Наблюдателя, возьмите характерное для каждой позиции состояние и способ работы с мечтой и объедините их в себе при помощи якорения.

Мечтатель <=> Реалист <=> Критик

11. Подстройка к будущему.

Теперь, когда Вы имеете полное знание о том, что и как следует делать, чтобы получить плоды от реализации Вашей “бывшей” мечты, с каких самых первых, конкретных шагов Вы начнете действовать, чтобы задуманное начало материализовываться?

Данная техника может быть использована как для индивидуального консультирования, так и для организации группового мозгового штурма. Для этого могут быть определены особые пространства в большом помещении (или даже отдельные комнаты), которые будут играть роль пространственных якорей. Хорошо, если эти пространства будут иметь особый дизайн, настраивающий на работу в конкретной позиции. Также для группы, участвующей в мозговом штурме, полезно написать сенсорно выверенные инструкции.

@темы: По ту сторону алхимии, Тайное сыскное войско, Письмена буривухов, Орден Потаенной травы, Услышанное от света

---

Я сижу и улыбаюсь в 100500 экранов о_О
Столько приятностей, столько приятностей, одна лучше другой))
Чет я счастливый какой-то сегодня, да и вообще у меня сегодня занятия с Аялло *_* Урррр....скорей бы *____*

@темы: «Я так давно родился, что вижу иногда, как надо мной проходит зелёная вода...»

---

Школа ИНТЕНТ

Я тут подумал и решил предложить желающим))

Вдруг кто составит мне компанию в эти выходные и сам сходит, развеется, узнает что-то новое))

Те. кто надумает - ПУШКИНСКАЯ, центр зала в 14.00

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ВСТРЕЧ!

Приглашаем 11 февраля 2012 г. всех желающих интересно и познавательно провести день в центре "ИНТЕНТ"!

14:30 - 15:45 Встреча по проекту "ПАКАЛЬ ВОТАН".
Узнайте, как быстро восстановить запас собственной энергии, помочь друзьям и близким в случае болезни или дополнить курсы классического массажа эффективной техникой! А для тех, кто уже использует Пакаль Вотан - новая информация по технологии.

16:00 - 17:30 Встреча по проекту "ЖИВЫЕ РУНЫ".
Какие волшебные загадки скрываются за таинственными символами рун? Практические рекомендации применения, новые аспекты понимания, вопросы/ответы. Подарок для всех участников встречи - энергетический сеанс для повышения сексуальной привлекательности!

17:30 - 18:30 Встреча по проекту "ЗОРОАСТРИЗМ. ОГНЕННЫЕ МИРЫ".
Знакомство с методами исцеления и саморазвития древних авестийцев. А также - Презентация 2-й ступени проекта! Подарок для участников встречи - индивидуальное гадание!

Вход свободный!
Подарки и сюрпризы гарантированы!

Запись и информация:
[phone]
[email protected]

[email protected]

запись создана: 09.02.2012 в 16:47

@темы: Энциклопедия Мира, По ту сторону алхимии

---

К просмотру *_*

Тут - www.kinopoisk.ru/level/16/film/481086/ - дублированный.

Оооо, вот это жду прям чешется *_* ЛОООООКИИИИИ *_________*

Новый человек паук

ХРОНИКИ

@темы: Квартира Золотых монеток

---

Окунаясь опять в обыденность, я живу предстоящими 4мя днями. Когда вновь приду туда, где царит обалденная атмосфера, где можно будет посидеть за чашкой чая и поговорить с Аялло и Риберой. Погудеть и послушать себя.
Наверное, это одно из тех проявлений, когда делает твою жизнь отличной. Найдя обалденную вещь, смешную, еще не пришедшую так как надо, но уже понимаю, что вот...ломка стереотипов, точки сборки, видения,...
Жду лета. Корелия. Время и место, которое зовет меня и не отпускает. Вместе с ней появилось еще одно, куда я хотел бы съездить, но уже только в следующем году.
Как я и говорил ранее, у меня мало времени на все это. И придется работать по максимуму. Но мысль о том, что у меня есть возможность оказаться с самим собой на едине, оказаться на месте силы, оказаться рядом с теми, кто даст такое, кто не может дать никто...мурашки по коже.
Потому живу, иду, учусь... И все же... цель ясна.
Посмотрим, что преподнесет мироздание. А уж оно точно знает куда мне идти.
Ага...интуиция сработала вовремя. Просыпается старая память и старые навыки. Остается только воплотить в жизнь задуманное.
Все это и еще некоторые вещи вселяют в меня уверенность, что у меня все получится.

@темы: По ту сторону алхимии, «Я так давно родился, что вижу иногда, как надо мной проходит зелёная вода...», Волчья гавань, Власть несбывшегося

---

*плакает* Присмотрись к деталям))!

@темы: Энциклопедия Мира, Кеттарийские мостовые

---

ПРосто гениально *_*

@темы: Квартира Золотых монеток

---

К слову о вере в кого-либо...

25.05.2011 в 17:21

Пишет  Харта:

Снова сказка о женщинах

15.02.2011 в 12:54

Пишет [J]Tarali[/J]:

Притча "Десять коров или младшая дочь вождя"
Однажды два моряка отправились в странствие по свету, чтобы найти свою судьбу. Приплыли они на остров, где у вождя одного из племён было две дочери. Старшая — красавица, а младшая — не очень.
Один из моряков сказал своему другу:
— Всё, я нашёл своё счастье, остаюсь здесь и женюсь на дочери вождя.
— Да, ты прав, старшая дочь вождя — красавица, умница. Ты сделал правильный выбор — женись.
— Ты меня не понял, друг! Я женюсь на младшей дочери вождя.
— Ты что, с ума сошёл? Она же такая… не очень.
— Это моё решение, и я это сделаю.
Друг поплыл дальше в поисках своего счастья, а жених пошёл свататься. Надо сказать, что в племени было принято давать за невесту выкуп коровами. Хорошая невеста стоила десять коров.
Пригнал он десять коров и подошёл к вождю.
— Вождь, я хочу взять замуж твою дочь и даю за неё десять коров!
— Это хороший выбор. Моя старшая дочь — красавица, умница, и она стоит десяти коров. Я согласен.
— Нет, вождь, ты не понял. Я хочу жениться на твоей младшей дочери.
— Ты что, шутишь? Не видишь, она же такая… не очень.
— Я хочу жениться именно на ней.
— Хорошо, но, как честный человек, я не могу взять десять коров, она того не стоит. Я возьму за неё три коровы, не больше.
— Нет, я хочу заплатить именно десять коров.
Они поженились.
Прошло несколько лет, и странствующий друг, уже на своём корабле, решил навестить оставшегося товарища и узнать, как у него жизнь. Приплыл, идёт по берегу, а навстречу женщина неземной красоты.
Он её спросил, как найти его друга. Она показала. Приходит и видит: сидит его друг, вокруг детишки бегают.
— Как живёшь?
— Я счастлив.
Тут входит та самая красивая женщина.
— Вот, познакомься. Это моя жена.
— Как? Ты что, женился ещё раз?
— Нет, это всё та же женщина.
— Но как это произошло, что она так изменилась?
— А ты спроси у неё сам.
Подошёл друг к женщине и спрашивает:
— Извини за бестактность, но я помню, какая ты была… не очень. Что произошло, что ты стала такой прекрасной?
— Просто однажды я поняла, что стою десяти коров.

Слышала эту притчу давно от подруги, а сейчас она мне случайно попалась на глаза К чему бы это?=) А к тому что если веришь в человека, любишь - то у него вырастают крылья. Он в себе начинает видеть что-то особенное, а когда на чем-то концентрируешь свое внимание, то этого становится больше (не важно положительного или отрицательного). Так вот у Ежика есть замечательное качество - он все старается оценивать, нет не правильное слово, воспринимать с положительной стороны и меня ежедневно этому учит=) Дарит мне ощущение комфорта, который заключается в том, что он воспринимает меня такой какая я есть и даже еще лучше Вот какой он молодец и я его очень-очень люблю!!!

@темы: Энциклопедия Мира, Орден Потаенной травы, Услышанное от света

---

Пойти узнать, что предсказывает тебе нумерология на 2012 год: uborshizzza.livejournal.com/1748159.html

@темы: Энциклопедия Мира, «Я так давно родился, что вижу иногда, как надо мной проходит зелёная вода...», Волчья гавань

---

Обычно, все гениальное - просто...

02.11.2011 в 21:41

Пишет  Харта:

Дзен-н-н-н-н!
Однажды к Учителю пришёл некий богатый вельможа.
- Учитель! – сказал он. – Мне скучно жить!
- Мне сплясать? – ехидно поинтересовался Учитель.
- Ну что вы, Учитель, - смутился вельможа.
- Тогда сам спляши, - хладнокровно предложил Учитель.
Вельможа только поморщился.
- Значит, тебе хочется скучно жить, - заключил Учитель.


Учитель был частым, даже, пожалуй, очень частым гостем в квартале красных фонарей. Прослышав об этом, некий монах решил его укорить:
- Как можно, Учитель? – возмущённо вопрошал он. – Вы обладаете такой великой мудростью, а между тем ходите к гейшам и занимаетесь… этим…
- Не понял, - удивился Учитель. – А с какой стати великая мудрость должна мешать мне этим заниматься?


Юный Сяо, один из лучших учеников, решил сделать сад камней дзен. Но, как он ни бился, ему никак не удавалось сделать так, чтобы пятнадцатый камень был незаметен с любого ракурса.
Подошёл Учитель:
- Проблемы? – спросил он.
- Никак не могу скрыть пятнадцатый камень, - пожаловался юный Сяо.
Учитель подумал и сказал:
- Да выкинь его вообще нахрен.
Юный Сяо ошалел от такого гениального решения Учителя и тут же обрёл просветление.

(с) darkmeister
Стырено - www.diary.ru/~improvise-it/p168734607.htm , там есть ещё. Но на мой взгляд, это - лучшее). Особенно первое.

@темы: Энциклопедия Мира, Город Ехо, Орден Потаенной травы, Волчья гавань, Услышанное от света

---

Прикольно. Снились орлиные перья. Разные перья. Красивые. Во сне собирал и думал, что теперь смогу сделать то, что задумывал. И те, кто пытался нас предупредить, что бы мы близко не подходили к воронке, так как она может сработать и тогда птицам очень не поздоровиться.

@темы: Хумгат

---

А это уже мое)

07.02.2012 в 01:03

Пишет  azhel:

тест здесь.
www.rdos.net/ru/index.php

@темы: «Я так давно родился, что вижу иногда, как надо мной проходит зелёная вода...», Волчья гавань

---

Чего бы там ни....но я нашел отличные упражнения для
А) Сдвига точки сборки
Б) Отключение ВД
В) .... ща поделаю и пойму, но это охриненские упражнения. оО Правда они меня немного смущают и веселят, о куда без этого оО Без смеха никуда))
А ведь еще год назад я наткнулся на это, даже 1.5 но не прижилось. а вот сегодня, ощутив всю мощь набора лишней энергии, да еще техники для сновидения....ух.... *_* вскрыл все старые записи. гыгыгы...
Попзже надо будет сделать нормальную вырезку и выложить для тех, кому это интересно))

АПД: Ох, как спина горит после этого...ух...

@темы: По ту сторону алхимии

---

Когда ты что-то ищешь...то, что может помочь тебе вылезти на поверхность, осознать себя и то, какой же ты еще неопытный и ничего не знающий человек...
Мироздание подсовывает все.
Или как говорят у толтеков, над тобой кружит птица знания, так ее кажется называют, которая может помочь тебе идти по твоему пути. Главное ухватиться за нее...не проворонить. Ибо она никогда не возвращается назад.
Она ли это...мне не известно. Но известно точно, что это как минимум именно то, что мне нужно.
Еще бы съездить туда, куда меня тянет, разобраться со своим Эго, встретиться лицом к лицу с ним...осознанть и принять себя...И все...Дальше будет легче идти.
Хочется пробовать, эксперементировать.
Благодарю тебя за то, что дало мне тех людей, которых я очень долго просил. Теперь все зависит от меня самого.
Мне кажется времени у меня почти нет...откуда это стойкое ощущение, неизвестно. Но времени мало...и надо уложится в очень короткий период.
Спокойно, без спешки, но сделать это.
И тогда...

@темы: По ту сторону алхимии, «Я так давно родился, что вижу иногда, как надо мной проходит зелёная вода...»

---

Гы, прикольно однако.
Разговоривали с Ветром на тему тотемных животных о_О
Сказал, что попозже поговорим и найдем мое.
ОЛоло...ниче себе о_О

@темы: Хумгат

---

Сейчас остро чувствую, как сместилась точка сборки.
Интересно, что будет ночью?))

@темы: По ту сторону алхимии

---

Очень в тему и очень в настроение.

04.02.2012 в 14:33

Пишет  Рута:

@темы: Голос Хуба